2013-09-24 23:26:08 +0000 2013-09-24 23:26:08 +0000
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Wie bringe ich meinen 4yo dazu, damit aufzuhören, sich ständig zu wiederholen, und eine ruhige Zeit zu respektieren?

Mein 4yo zeigt seit etwa 6 Monaten ein ziemlich nerviges und zwanghaftes Verhalten:

  • er wiederholt sich ständig,
  • und akzeptiert unter Umständen kein Nein als Antwort.

Vielleicht sollte ich dazu 2 verschiedene Fragen stellen, aber die 2 Probleme scheinen Hand in Hand zu gehen.

Schnelle Beispiele…

Sagen wir, wir essen zusammen zu Mittag und reden miteinander, und irgendwann sagt er vielleicht etwas und fängt aus irgendeinem Grund an, es zu wiederholen (z.B. “Es ist Mama, die den Salat gekauft hat, OK?”). Er wird es eine Weile wiederholen (es kann wirklich 10-15 Iterationen lang so weitergehen), und er fängt an, zu lange mit dem Essen zu warten. Wenn es sich um eine Frage handelt, wie in diesem Beispiel, können wir sie anerkennen und ihm zustimmen, und damit wird es normalerweise enden. Wenn es sich jedoch um etwas handelt, bei dem es nicht korrekt ist (sagen wir, Oma hat den Salat gekauft, also sagen wir ihm einfach: “Nein, eigentlich hat Oma ihn für uns gekauft”) oder bei dem er keine Frage gestellt hat (“morgen gehen wir in die Schule” oder “das Baby schläft”), dann können wir nicht immer einen Weg finden, ihn dazu zu bringen, die “Korrektur” zu akzeptieren oder zu verstehen, dass wir verstehen, was er sagt, und mit dem Wiederholen aufzuhören.

Also könnten wir ihm irgendwann sagen: “Entschuldigung, aber jetzt müssen Sie aufhören zu reden und zu spielen. Mach deinen Teller fertig, und dann können wir reden.” Normalerweise versteht er es, und er weiß, dass er es wieder tun sollte und es bis zu einem gewissen Grad auch tun wird, aber er wird unwiderruflich anfangen, das Gleiche etwas später noch einmal zu sagen. Oder, wenn es zu diesem Zeitpunkt etwas gibt, das er sagen will, wird er auf keinen Fall aufgeben.

In einer anderen Situation, wenn wir zufällig in der Nähe der Tür des Zimmers seiner Babyschwester sind, wenn sie ein Nickerchen macht und er uns etwas sagen will, bitten wir ihn, still zu sein und damit zu warten, uns etwas zu sagen, bis wir keinen Ohrenschuß mehr haben, und wir beginnen, von der Tür wegzugehen (er ist ziemlich laut und hat diese durchdringende Stimme - im Grunde ein 4-Jähriger). Er wird das nicht respektieren und weiterreden.

Selbst wenn es ihm sehr explizit verboten wird (ein deutliches “Schhh, du musst jetzt leise sein!”), zum Beispiel für eines der oben genannten Szenarien, und er redet weiter, oder wenn er sich in einer Auszeit oder einer ruhigen Entspannungszeit befindet, wird er einfach weiter versuchen zu reden. Gewöhnlich kommen wir an einen Punkt, an dem wir einfach nicht mehr rauskommen, und sagen ihm einfach, dass wir später reden und gehen, oder dass er jetzt nicht reden kann, und er wird sich entweder aufregen (was ich verstehen kann) oder anfangen, an meinem Arm zu ziehen, um mich sofort um Erlaubnis zum Sprechen zu bitten (eigentlich ziemlich seltsam, da wir nicht wirklich eine “Bitte um Erlaubnis zum Sprechen”-Sache am Laufen haben, aber vielleicht ist das eine Nachahmung des Verhaltens im Klassenzimmer).

Ein anderes Beispiel wäre, wenn wir einkaufen gehen. Vielleicht fängt er im Supermarkt an zu sagen: “Ich mag diese Kekse”, oder so etwas in der Art, und Sie werden ihn nicht dazu bringen können, damit aufzuhören.

Ich verstehe, dass es mit 4 Yo schwer für ihn ist zu wissen, wann es angebracht ist zu sprechen, und warum Schweigen unter Umständen erforderlich ist. Aber es gibt Situationen, mit denen er vertraut ist (wie zum Beispiel, dass seine Schwester schläft, eine Auszeit nimmt, an öffentlichen Plätzen leise spricht, usw…), und es ist auch wirklich die eine Sache, bei der wir ihn nicht dazu bringen können, sich davon zu lösen. Entweder endet es mit:

  • wir geben auf und sagen ihm “ok, was willst du sagen?” und er wird es sagen (normalerweise ziemlich oft), aber es ist mühsam, dass wir ihn nicht dazu bringen können, eine Regel zu akzeptieren;
  • oder er wird sich sehr aufregen und möglicherweise weinen, sich auf den Boden fallen lassen und sich weigern, etwas zu tun.

Natürlich dachte ich zuerst, dass wir es vielleicht falsch machen (nun, wahrscheinlich tun wir es), und er könnte das Gefühl haben, dass wir ihm nicht zuhören oder ihm nicht genug Bedeutung beimessen, oder es ist eine indirekte/versteckte Botschaft, die er uns zu übermitteln versucht. Aber nicht wirklich. Im Falle des “Salat”-Szenarios sieht es nicht so aus, als ob er etwas will, aber nicht hören will, dass die korrigierte Tatsache richtig ist; im Falle des Aufweckens seiner Schwester geht es oft um etwas Triviales; und im Falle des Supermarktes könnten Sie ihm die Kekse kaufen und ihm versichern, dass sie ihm gehören und nur ihm gehören und dass es keinen Unterschied in der Welt machen würde. Es sieht also nicht so aus, als ob es wirklich mit dem Inhalt dessen, was er sagt, zusammenhängt.

Ich dachte, es könnte daran liegen, dass er einfach nur gehört werden will, aber ihn anzuerkennen und zuzustimmen, bringt ihn nicht einmal immer dazu, aufzuhören.

Und dann könnte es mehr um die Situation gehen als um die Diskussion selbst (das passiert oft beim Mittag-/Abendessen und beim Ausgehen), aber dann weiß ich nicht, warum er sich daran gewöhnen würde, Dinge wiederholen zu müssen, die ihm zu diesem Zeitpunkt nicht einmal so wichtig zu sein scheinen. Und im Allgemeinen ist es für mich völlig in Ordnung, tief durchzuatmen und ihn so lange durchgehen zu lassen, wie er will, und ich sage einfach “ok” und stimme ihm zu oder versuche, das Gespräch zu lenken und nachzufragen (und es dauert eine Weile!), aber wenn wir ihn dazu bringen müssen, auszubrechen, ist es wirklich schwer.

Das ist ein bisschen verwirrend, und ich hoffe, dass jemand einen Sinn darin erkennen kann und eine ähnliche Erfahrung. Ich weiß, dass kleine Kinder Dinge oft wiederholen, aber es sieht wirklich nach einer starken Fixierung oder Besessenheit aus, und das hat uns ein bisschen verrückt gemacht, aber auch seine Großeltern, seinen Onkel, unsere Freunde und einige Betreuer in der Schule (ich glaube nicht, dass das bei dem Lehrer so oft passiert).

Antworten (5)

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2014-07-19 21:29:34 +0000

Wie andere bereits erwähnt haben, verhält sich Ihr 4-Jähriger ziemlich normal. Ist es nicht ironisch, wie wir nicht auf ihr erstes Wort warten können und dann… wir können nicht darauf warten, dass sie einfach still sind! Mein Vierjähriger redet sich jede Nacht selbst in den Schlaf und in seinem Schlaf auch. Er spricht über uns, wenn wir reden. Und wie Ihr Kind wiederholt er sich, vor allem bei Fragen, und wird wütend, wenn er sich irrt oder denkt, dass Ihre Antwort falsch ist.

Wie ich bereits erwähnt habe, spricht er sich in den Schlaf, hauptsächlich weil ich schließlich aufstehe und rausgehe, und er macht einfach weiter. Entweder ignoriert er mich oder er hört mich nicht einmal sagen: “OK, es ist Zeit für die Nachtruhe, jetzt wird nicht mehr geredet”, und dann “Dein Bruder schläft, bitte sei jetzt still, damit wir ihn nicht wecken”, und dann schließlich “Mami geht jetzt, süße Träume…”. Er teilt ein Zimmer mit seinem jüngeren Bruder, und so kann ich Ihre Situation nachempfinden, in der Sie möchten, dass Ihr Junge schweigt und das Baby nicht aufweckt. Ich stimme Ihnen zu, dass er lernen sollte, still zu sein, wenn Sie ihm sagen, dass er weil Sie ihn dazu angewiesen haben und er gehorchen sollte (mehr dazu später), aber denken Sie auch daran, dass Babys gut daran tun, zu lernen, durch jede Art von Hintergrundgeräuschen, die für Ihr Zuhause typisch sind, schlafen zu lernen. In Ihrem Fall, wie auch in meinem, gehört dazu ein 4-Jähriger, der mit einem besonders lauten Motorenmund spricht.

Eine andere Antwort schlug vor, einen Finger auf den Mund des Kindes zu legen und Stillschweigen zu sagen; das ist ein Beispiel für die Idee, die ich Ihnen vorschlage, nämlich Körperkontakt zu nutzen, um die Aufmerksamkeit Ihres Kindes zu gewinnen, wenn es sich in seiner Wiederholungsrille befindet. Mein Junge reagiert gut auf diese Idee. Ein typisches Szenario bei uns zu Hause ist folgendes (normalerweise beim Abendessen): Mein Mann und ich unterhalten uns, und mein Sohn steht im Hintergrund und sagt: “Wir sind heute an Mimis und Papas Wasserfall vorbeigegangen”, immer und immer wieder. Seine Brüder versuchen, ihn zu engagieren, aber er sagt es einfach immer lauter und lauter und schaut uns an. Ich lege einen Finger hoch, um “eine Minute” anzuzeigen, während wir unseren Satz beenden, und er sagt es noch einmal. Ich sage “eine Minute, Papa und ich reden, du bist nicht an der Reihe”, und er sagt es noch einmal. An diesem Punkt sage ich “Entschuldigung”, berühre seine Schulter und bringe ihn dazu, mich anzuschauen. “Ich möchte hören, was du zu sagen hast, aber erst, wenn du dran bist. Wenn Sie nicht warten können, können Sie sich entschuldigen und eine Auszeit nehmen.” Normalerweise reißt ihn das aus der Sache heraus. Manchmal bekommt er eine Auszeit. Oft wiederholt er, wenn er an der Reihe ist, trotz unserer vollen Aufmerksamkeit immer wieder die “Wasserfall”-Anweisung, und wieder berühre ich ihn und bringe ihn dazu, Augenkontakt mit mir aufzunehmen, und ich wiederhole die Wasserfall-Anweisung und folge ihr mit einer Frage zu einem völlig anderen, aber bevorzugten Thema. Das hat noch nie versäumt, den Kreislauf zu durchbrechen. Vielleicht müssen Sie das üben - wir sind zufällig darauf gestoßen, und es bedurfte einiger Versuche, um ihn zu durchbrechen. Er unterbricht immer noch, aber jetzt ist es überschaubar.

Im Hinblick auf die Unfähigkeit zu akzeptieren, dass eine Antwort oder Aussage falsch ist, könnten Sie versuchen, ihn zu fragen, warum er glaubt, dass er Recht hat. Wenn er feindselig ist, können Sie ihn entschärfen, indem Sie die Albernheit allmählich steigern. 4-Jährige 1) können Albernheiten leicht erkennen und 2) können sich selten dagegen wehren. An Ihrem Beispiel: Bitten Sie ihn, zu erklären, warum seiner Meinung nach die Grossmutter den Salat gekauft hat? Wenn Oma den Salat gekauft hat, wann hat sie ihn dann mitgebracht? Hat sie ihn in einer Tüte oder in einem Schuh mitgebracht? Sind Sie sicher, dass die Salatfee den Salat nicht mitgebracht hat? Ist Oma die Salatfee? Mein Junge wird beleidigt, wenn ich mich direkt in die Dummheit stürze - ich glaube, er denkt, ich mache mich über ihn lustig -, also kommen wir dahin, indem wir ihm das Gefühl geben, dass er Recht hat (in Ihrem Fall mit der Idee “Oma hat den Salat gekauft”), und ihm dann sanft suggerieren, dass er seidig ist. Es ist einfacher, dumm zu sein als falsch.

Nun zum Volumenproblem. Meine Tante hat uns das beigebracht - sie war eine Vorschullehrerin. Lassen Sie Ihr Kind bis zehn zählen, beginnen Sie mit einem Flüstern und werden Sie lauter bis zu einem leisen Schrei bei zehn. Wir mussten das viel üben, bevor es funktionierte, ich warne Sie. Aber irgendwann hat es doch funktioniert, und selbst mein Zweijähriger kann es mehr oder weniger (er ist weniger gefügig als weniger fähig, aber das ist das Alter). Die ersten paar Male musste ich mich von ihm nachahmen lassen, weil sein Flüstern eher eine kratzigere Version seines üblichen Volumens war - er konnte es einfach nicht tun. Sobald er den Dreh raus hat, können Sie sagen: “Benutzen wir unser” … und Ihre Stimme senken… “…und dann 1,2,3 zählen, um die Lautstärke zu demonstrieren. Manchmal hilft es auch, ihn seine #8-Stimme benutzen zu lassen, draußen oder was auch immer, es geht also nicht immer darum, leise zu sein.

Um ihm beizubringen, still zu sein, gibt es ein Spiel zum Erlernen der Selbstkontrolle, die er braucht, um es zu tun, wenn Sie ihn darum bitten/auffordern. (Seine Fähigkeit/sein Wunsch, Ihnen zu gehorchen, ist ein ganz anderes Thema; eines, zu dem Sie in anderen Beiträgen Ratschläge finden können). Ich habe drei Jungen, und sie spielen ihre eigene Version des stillen Spiels zusammen alleine, aber Sie können es auch spielen. Die Erwachsenen-/Kinderversion, die ich mit meinem vierjährigen Sohn spiele (mit dem Motiv, dass er seinen älteren Bruder schlagen kann (-; ), besteht darin, ein Leckerli wie M&M’s oder Kegel, Trauben oder Rosinen oder Nüsse, wenn Sie etwas Gesundes wollen - alles, was man nur zählen kann, und eine Uhr mit Sekundenzeiger. Setzen Sie sich einander gegenüber und legen Sie die Leckereien in die Mitte. Für jede Sekunde, die Sie leise sein können - ganz ohne Geräusche! - nimmt jeder von Ihnen EIN Leckerli. (Deshalb verwende ich gerne Rosinen - bc Dinge werden hässlich, wenn mein Junge mit Kegeln Erfolg hat!) Beschränken Sie es zunächst auf zehn Sekunden. Nach Ablauf von zehn Sekunden bekommt er seine Leckereien. Ermutigen Sie ihn, dumme Gesichter zu machen usw., um zu sehen, ob er Sie zum Lachen bringt. Wenn Sie lachen, bekommt er auch Ihre Leckerlis. Wenn er spricht, bekommen Sie seine Leckerlis. Wenn er zehn Sekunden nicht schwitzen kann, erhöhen Sie die Stufen auf zehn Sekunden (alle zehn Sekunden bekommt er ein Leckerli). Das Ziel hier ist es, ihn dazu zu bringen, sich darauf zu konzentrieren, still zu sein, als ob es eine Aktivität wäre, wie beim Spielen oder was auch immer. Für Kinder ist es wie Nichts, so dass sie es nicht tun wollen. Entfernen Sie schließlich die Leckereien und machen Sie das Spiel, bei dem es darum geht, zu sehen, wer am längsten ohne zu sprechen auskommt (was die Version ist, die meine Kinder zusammen spielen), während sie Grimassen schneiden und was nicht, um den anderen zu "brechen”. Manche mögen argumentieren, dass die Verwendung von Leckerlis wie Bestechung ist, und ok, vielleicht ist es das auch, aber es ist ein vorübergehender, höchst wünschenswerter Anreiz, der dazu dient, ein gewünschtes Verhalten positiv zu verstärken, bis das Verhalten genug gelernt ist, um einen weniger wünschenswerten Anreiz zu ersetzen, bis das Verhalten schließlich beherrscht wird. Mein vierjähriger Sohn ist jetzt im Zehn-Sekunden-Takt, und ich kann ihn dazu bringen, eine tragbare Version dieses Spiels, sans treats, allein zu spielen, indem ich ihm erlaube, mit einem alten iPhone “Selfies” von sich zu nehmen, solange er leise ist. (Die Bilder sind übrigens unbezahlbar, was ein unerwarteter Bonus ist!)

Sie hatten eine ganze Reihe von Problemen/Fragen in Ihrem Beitrag, und ich bin mir nicht sicher, ob ich sie alle beantwortet habe, aber ich glaube, ich habe alles abgedeckt, was ich selbstbewusst beantworten kann. Ich hoffe, es hilft!

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2014-11-27 13:43:40 +0000

Mein Neffe macht das manchmal (sein Vater ist weg, also bin ich das Nächste, was noch übrig ist). Wir verwandeln es in einen Witz, manchmal mit körperlicher Komik, indem wir ihn in die Luft heben, oder indem wir wiederholen, was er sagt, aber falsch, als ob er es falsch verstanden hätte (“Haben Sie den Fussball?” -> “Ich habe einen Anruf?”) usw., und fast immer bringt ihn dieser spielerische Antagonismus dazu, durchzudrehen und zu etwas anderem überzugehen.

Es kann ärgerlich sein, vor allem, wenn seine Zeit zum Schlafen oder was auch immer, aber gewöhnlich der Umgang damit, indem man auf lustige Weise zurückschlägt, den Kreislauf unterbricht. Die schlechten Zeiten sind dann, wenn die Mittagsschlafzeit am Tag ist und ein Kind offensichtlich müde ist, sich aber mental immer wieder anregt, indem es auf seinem Kissen herumplappert. Dann mache ich dasselbe, bringe sie dazu, über etwas zu lachen, und gebe ihnen dann eine Aufgabe, die sie mit mir erledigen müssen, damit sie nicht schlafen können. Sie machen eine frühe Nacht (normalerweise stürzen sie gleich nach dem Abendessen ab). Damit das klappt, ist eine gewisse Flexibilität bei der Gestaltung des Abendprogramms erforderlich, aber im Allgemeinen war dies ein praktikabler Ansatz.

Aber die Komödie muss sich fast immer um das drehen, was sie sagen, und körperlich störend sein. Sonst werden Sie eine Zeit lang das Gleiche hören.

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2013-09-25 02:24:45 +0000
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2014-07-19 03:03:42 +0000

Wir hatten dieses Problem bis zu einem gewissen Grad mit unserem 4 Jahre alten Jungen. Ich glaube, dass diese Frage wirklich 3-4 verschiedene Verhaltensfragen abdeckt, obwohl… und ich würde zögern, sie zu sehr miteinander zu verknüpfen.

Unseres war ein bisschen spät dran und fing damals erst an, kompliziertere Sätze zu bilden. Ich stellte die Theorie auf, dass er Sätze, die er einmal im Zusammenhang gehört hatte, festhielt und sich auf sie zurückzog, als eine Art “sicherer” Weg, “wie alle anderen zu sprechen”. Ich ging davon aus, dass er vor allem mit uns interagieren wollte, so dass unsere Korrekturen/Reaktionen/Ärger/Vergnügungen in seiner Kolumne alle in etwa gleich viel “Gewinn” ausmachten.

Nach dieser Idee ignorierten wir die Wiederholung im Allgemeinen, versuchten aber, einen Punkt zu machen, um ihn in ein anderes Gespräch zu bringen, wenn es zur Sprache kam. Wenn das nicht klappt, ignorieren Sie es wieder. Für uns verschwand es so gut wie ganz, da sein Wortschatz bzw. seine Fähigkeit, Sätze zu konstruieren, im Laufe seines vierten Jahres zunahm.


Für das “zu laute Reden in Restaurants” halte ich ihn im Allgemeinen an (tippe mit dem Finger auf seine Lippen als “Pst”) und sage dann “Hören Sie sich die Geräusche im Raum an… wie laut sie sind”. Und dann sage ich wörtlich “brabbeln, brabbeln, brabbeln” bei gleicher oder leicht erhöhter Lautstärke, womit er mitmachen würde. “So laut sollten wir in Restaurants reden”, lächeln Sie und setzen Sie das Gespräch mit ihm fort. Dies ist eine Schlacht, die Sie wahrscheinlich nicht gewinnen werden, um ehrlich zu sein, Kinder sind so ziemlich alle übermäßig laut, bis sie in den Teenagerjahren hoffnungslos selbstkritisch werden.

(Wie andere bereits erwähnt haben… sich für einen kleinen Wutanfall auf den Boden zu werfen, ist ein ziemlich normales Verhalten von Vierjährigen, ebenso wie der Unwille, Regeln zu akzeptieren, die er nicht mag)

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2018-02-07 11:58:44 +0000

Nachdem ich das gelesen hatte, dachte ich, ich hätte es geschrieben!! Mein Leben, meine Liebe (Neffe, den ich aufziehe)

Lassen Sie Ihren Sohn testen. Frühes Eingreifen ist der Schlüssel. Sprach- und Verhaltenstherapie werden helfen. Dies ist keine normale Phase, er braucht länger, um zu begreifen und zu verstehen. Es besteht die Möglichkeit, dass er eine Entwicklungsverzögerung hat, an ADHS leidet oder die Merkmale eines leichten Autismus aufweist.

Haben Sie keine Angst, dass Ihr Sohn etikettiert wird. Holen Sie sich die Hilfe, die Sie für ihn brauchen. Es wird besser werden!