In welchem Alter hört ein Kleinkind auf, ein Kleinkind zu sein?

Ich glaube nicht, dass es eine allgemeingültige Definition gibt.

Geht von der American Academy of Pediatrics :

• Baby = 0 - 1 Jahr (in anderen Quellen manchmal als “Säugling” bezeichnet)
• Kleinkind = 1 - 3 Jahre (Manche betrachten Kleinkinder immer noch als ‘Babys’)
• Vorschulkind = 3 - 5 Jahre
• Grundschulkind = 5 - 12 Jahre (in anderen Quellen manchmal als ‘Schulalter’ bezeichnet)

Bekleidungshersteller, betrachten Sie andererseits Kleinkinder von 2 - 4, weshalb Sie Kleidergrößen von 2T - 4T sehen.

Ich würde sagen, der wirkliche Test basiert auf Entwicklungsmeilensteinen und nicht auf dem Alter. Ein Kind ist ein Kleinkind, wenn es anfängt, herumzulaufen/zu watscheln, und hört auf, ein Kleinkind zu sein, wenn es eine Reihe von Meilensteinen wie Kommunikation, Toilettentraining und motorische Fähigkeiten erreicht hat.

• Säugling: 0 - 1
• Kleinkind: 1 - 3
• Vorschulkind: > 3

Zwar kann er bis zu einem gewissen Grad in Abhängigkeit von der Entwicklung eines Kindes variieren; das oben Gesagte ist in den USA ziemlich verbreitet.

Baby hingegen ist ein Oberbegriff und hat keinen eindeutigen Abschneidepunkt.

Für mich betont das Wort “Kleinkind” eine charakteristische Gangart oder einen charakteristischen Bewegungsstil, das Krabbeln. Kleinkinder sind beweglich, aber ihre Bewegung ist ein wenig unbeholfen und ineffizient. Erwachsene trauen Kleinkindern nicht zu, dass sie ein genaues Gefühl für ihre eigenen körperlichen Grenzen haben, und deshalb brauchen Kleinkinder eine ziemlich enge Überwachung, damit sie sich nicht verletzen.

Ich glaube, ein Kind hört auf, ein Kleinkind zu sein, wenn sich seine motorischen Fähigkeiten entwickeln und es sich mehr wie ein Erwachsener bewegt, und wenn es seinen Körper gut genug versteht, um weniger Wachsamkeit für körperliche Sicherheit zu benötigen.

Damit verbunden ist meiner Meinung nach eine Veränderung des Entwicklungsschwerpunkts: Ein großer Teil des Lernens eines Kleinkindes dreht sich um Bewegung und motorische Fähigkeiten. Ein Vorschulkind hat ein Geschicklichkeitsniveau erreicht, bei dem Bewegung nicht mehr der primäre Entwicklungsschwerpunkt ist.

Dieser Übergang vom Kleinkind zum Vorschulkind vollzieht sich natürlich allmählich; es gibt keine harte Abgrenzung. Ich stimme mit den anderen Antworten überein, dass dieser Übergang oft im Bereich von 2-3 Jahren stattfindet.

Haftungsausschluss: Ich habe keinen Hintergrund in der kindlichen Entwicklung; meine Antwort beruht auf meinen eigenen Erfahrungen.

Laut Entwicklungsstudien (und fragen Sie mich nicht, warum Alter 5 eine Überschneidung ist, ich bin nicht derjenige, der diese erstellt hat):

• Neugeborenes 0-3 Monate
• Säugling 4-12 Monate
• Kleinkind 13 Monate bis 35 Monate
• Vorschulkind 3-5 Jahre
• Kindergartenkind 5-6 Jahre (ich habe das aufgenommen, weil es gut zu wissen ist.)

Ich stimme irgendwie mit den letzten beiden überein Ich denke, 5 passen in beide Slots. Aber ja, sie haben irgendwie krude Namen für Entwicklungsstadien, aber was soll man dagegen tun? Ich habe massenhaft Haustierärger mit Bekleidungsherstellern und dem T, aber ich verstehe, dass Sie vielleicht nicht den Buchstaben P auf die Kleidung setzen wollen. Neugeborene sind auch in Ordnung. Allerdings finde ich die Altersgruppe der Säuglinge und Kleinkinder sehr breit gefächert, ist Ihr 4-Monats-Alter genauso alt wie Ihr 9-Monats-Alter, wahrscheinlich nicht.

Für mich habe ich dem Säuglings- und Kleinkindbereich ein paar Dinge hinzugefügt, weil ich den Unterschied sehe, den die Wissenschaft noch nicht ganz aufgeholt hat.

• Kleinkind 4-6 oder 7 Monate - offensichtlich ist jedes Kind anders
• Vor-Kleinkind 7 oder 8 Monate - 12 Monate
• Junges Kleinkind 13 Monate - 23 Monate
• Älteres Kleinkind 24 Monate bis 35 Monate.

Der Rest ist so, wie er ist, vernünftig.

Der Begriff Baby kann je nach den Umständen zahlreiche Dinge umfassen.

Ich weiß nicht, warum, aber es nervt mich, wenn ein Elternteil sein 3-, 4- oder 5-jähriges Kind Kleinkind nennt, obwohl es in Wirklichkeit gar kein Kleinkind ist. Wenn Sie eine allgemeinere Bezeichnung für Kinder wünschen: Baby 12 Monate und jünger, Kleinkind 1-2. Kleines Kind/Kind 3-6 Jahre, großes Kind/Kind 7-9 Jahre, dazwischen/vorzeitig 10-12. Seien Sie aber nicht überrascht, wenn 3-6 sagt, dass ich groß bin - sie wollen größer sein als sie sind.

Der Begriff Kleinkind ist ziemlich endgültig und selbstdefinierend. “Baby” ist viel mehrdeutiger und kann über eine Reihe von Altersstufen hinweg angewandt werden, also ja, sie können sich durchaus überschneiden. Ich betrachte auch nicht ein vierjähriges Kind als Baby, aber ich kenne ein fast zweijähriges Kind, das sehr viel Kleinkind ist (es rennt überall herum), aber typischerweise als Baby bezeichnet wird.

Ich denke, im allgemeinen Sprachgebrauch kann ein Kleinkind ein Baby sein, das laufen kann, oder ein kleines Kind. Ein Baby wird ein Kleinkind, wenn es laufen kann, aber man kann es immer noch Baby nennen, bis es vielleicht zwei Jahre alt ist. Man kann sie Kleinkind nennen, bis sie 4 Jahre alt sind.